Não imaginava que a disciplina de Jornalismo On-line tivesse tanta fundamentação teórica. Isso não foi ruim, bem pelo contrário. Acredito que a teoria é a base para qualquer atividade prática. Os textos trabalhados durante o semestre ajudaram a compreender como se estrutura a rede.
Antes da disciplina, eu era apenas um usuário da web com leve interesse em trabalhar na área. Agora tenho uma visão mais ampla e mais crítica do jornalismo on-line. Talvez minha vontade de trabalhar com mídias virtuais não tenha aumentado tanto, mas, certamente, a disciplina trouxe reflexos para minha vida acadêmica. As teorias do hipertexto, por exemplo, estão servindo de ponto de partida no artigo que vou produzir para o Processocom, grupo de pesquisa do qual participo aqui na Unisinos.
Tentei realizar os trabalhos propostos como se falando para um público leigo. Talvez não fosse exatamente assim num veículo de internet. Senti falta de um pouco de “experiência de mercado”, de tentar adaptar nossa produção às lógicas dos grandes sites de notícia. De qualquer forma, acredito que este não era o objetivo da cadeira – tanto que o modo atual de se fazer jornalismo na web foi por várias vezes, e com razão, criticado.
No geral, acredito que minhas expectativas quanto à disciplina de Jornalismo On-line tenham sido atingidas. Não ficamos só na teoria e pudemos exercitar diferentes maneiras de se conceber um texto para a rede. Foi um desafio estruturar produções hipertextuais, achar ganchos e desdobramentos que não parecessem forçados. No final, valeu a experiência.
Até On-line II, então! E, até lá, este blog permanece em estado de repouso. Ou não.
